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国际理解教育推进事业

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国际交流“宅配便”〜把国际交流送上门〜

illust   福冈汇集着世界上各种各样的文化与民族。世界上有些地区还存在着环境、贫困以及争端等严重问题,这些对我们的社会和生活形态都有着密切联系。本中心正在开展“国际理解教育事业”,请外国人和有海外生活経体验的日本人当讲师,派往县内的学校和公民馆等地,帮助人们对世界各地的情况进行了解和思索。

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在姬岛小学暨志摩中学姬岛分校授课情景
主办 (公财)福冈县国际交流中心
共同举办 福冈县儿童教育基金/(财)福冈县教育文化奖学财团/(公财)北九州国际交流协会/(公财)福冈国际交流协会
后援 福冈县教育委员会/北九州市教育委员会/福冈市教育委员会

采访到校授课讲师

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讲师 Nigemoto(中国内蒙古)
学校名 福津市立 上西乡小学校
授课目标 搭建蒙古包、介绍文化习俗。
感想 在内蒙是一个家族大家一起搭建蒙古包并在蒙古包里生活,孩子们提问说:“对独自一人生活的人来说该怎么办呢?”,很有意思。
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讲师 Kim MinKyon(韩国)
学校名 福冈县立 嘉穗特别支援学校
授课目标 启发孩子们对日韩两国不同文化的兴趣和关心。
感想 这次去日本的特别支援学校,对老师们针对每一个学生的特点因材施教的认真和细心印象深刻。
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讲师 卡米尔•斯派查尔斯基(澳大利亚)
学校名 丝岛市立姬岛小学暨志摩中学姬岛分校
授课目标 了解外国的文化和衣食住行以及教育等情况,接触日本以外的国家的文化。
感想 这是与日本的孩子们进行接触的宝贵机会,不仅介绍了我的祖国,而且与大家的交流还使我学到了很多日本知识!!

正在招募有意通过实际授课,向孩子们和大家介绍自己国家文化的讲师。详细情况请与下面的事务局联系。

讲师登记申请书(外国人)[WORD]

讲师登记申请书(日本人)[PDF]

进行过实际授课的学校的情况

讲师 伊拉伊扎(新西兰)
学校名 福冈市立 能古小学
授课主题 树立远大理想、开拓广阔世界
伊拉伊扎老师生于台湾、后移居多种文化并存的新西兰。生动有趣地介绍她来日本工作为止的各种经历,孩子们都对老师的经历感到惊奇。
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10年后会变成什么样子呢?边想边画。
学生留言
我也想去很多国家旅行,学习各种语言,也想去新西兰看看。
据说南半球和北半球的人看地图的方法都不一样。虽然同住在一个地球上,国家地区的不同会使得很多地方都不一样啊。
即使语言不通也能一起玩耍,真是太好了。到底是心有灵犀一点通啊。
学校老师留言

   对我校人数少的班级来说,人与人的关系很容易固化,大都有选择与自己亲近的人上学的倾向。请外国老师来上课,向孩子们描述自己的理想,为生活在小岛上单纯的人际关系中的孩子们展示大千世界,对孩子来说、对我来说都是非常好的经验。

联系单位

地址 福冈国际理解教育讲师派遣事业协议会 事务局
(公财)福冈县国际交流中心 地域国际课内
邮编810-0001 福冈市中央区天神1-1-1 阿库罗斯福冈3层
电话 092-725-9200
传真 092-725-9206
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